A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal foi o tema da redação do Enem 2026, aplicada no domingo (8/11), durante o primeiro dia de provas. Anunciada pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini, a proposta mobilizou mais de 5 milhões de candidatos inscritos no exame e, segundo professores de redação, exigiu mais do que o reconhecimento da importância do sistema público de saúde. Para desenvolver uma argumentação consistente, os estudantes precisaram identificar obstáculos à efetivação do direito universal à saúde e apresentar propostas para enfrentá-los.
Especialistas destacam que a escolha do tema rompe parcialmente com o padrão dos três anos anteriores, quando a redação privilegiou questões relacionadas a grupos sociais específicos. Entre os caminhos sugeridos para a argumentação estão o subfinanciamento, as desigualdades de acesso e a valorização dos profissionais de saúde. Referências ao sanitarista Sérgio Arouca e ao conceito de “cidadanias mutiladas”, de Milton Santos, também foram apontadas como recursos para discutir a distância entre direitos assegurados e sua concretização. Mas como defender a valorização do SUS sem transformar a redação em um simples elogio ao sistema? Essa é uma das questões centrais levantadas pelos especialistas ouvidos pela Folha.
Fonte: Tema da redação do Enem 2026 é ‘a valorização do SUS como direito universal’